Modules Formation initiation au vol solo en Parapente

Le début du Chemin…(et ça peut aller très vite)

C’est un moment important, et tout les futurs pratiquants n’y ont pas accès de la même manière.

Nous avons choisis d’aller à contre sens de ce qui ce fait actuellement, et plutôt dans le sens de ce qui fonctionne dans d’autres activités aéronautiques et qui donne des résultats qualitatifs et indiscutables.

L’Apprentissage par les « COMPETENCES » (au nombre de 7) ou CBT 

La connaissance Le pilotage Les procédures Conscience de la situation Gestion de la charge de pilotage Décision Communication
Ensemble de savoirs indispensables……. Aptitude à piloter en sécurité dans l’ensemble de l’enveloppe du vol……. Capacité à connaître l’ensemble des procédures et à les utiliser……  Capacité à percevoir et comprendre une ou des situations en lien avec le vol…. Capacité à planifier et à organiser son travail…. Capacité à choisir un projet d’action en fonction des circonstances et l’utiliser dans le temps disponible ….. Capacité à échanger de façon verbale et non verbale….
Nous avons traduit les fiches de progression de la FFVL en fiches de progression par compétence et nous les respectons pour être en accord avec la charte EFVL

  Il est évident que votre temps d’apprentissage dépend de vous, de vos expériences passées et de vos objectifs de pratique.Il est impératif d’apprendre ce dont vous vous servirai le plus et le plus souvent, et de respecter cela

Vous deviendrez Robuste et non Performant

Nous maîtrisons à ce jour tous les aspects de l’enseignement par les compétences du débutant à pilote autonome 

Nous utilisons tous les supports liés au niveau des élèves

  • La pente école
  • Le vol biplace
  • La mise en situation dans les zones d’apprentissage optimale
  • L’apprentissage supervisé
  • La mise en relation entre la théorie et son application opérationnelle sur le terrain
  • L’évaluation du niveau réel

Nous co-construisons avec l’élève, dans l’objectif de l’élève, en tenant compte des réalités de l’activité.

 

 

Exemple de plan de formation
Tarif 200 eu Tarif 360 eu  Tarif 120 eu/jour
L’Initiation Module 1  

(2 jours = 5h/j max)

découvrir, manipuler, expérimenter, comprendre l’activité.

L’initiation Module 2  

(2 jours = 5h/j max)

Préciser son geste, construire sa technique, découvrir le vol, atterrir, respecter des procédures.

La fin de ce module ne garantit pas de partir seul en grand vol
L’Initiation Module 3

 Voler seul si c’est possible en  radio – guidage et suivant un plan de vol établit à l’avance avec  2 moniteurs.

Connaissance Connaissance Connaissance
Conscience de la situation Conscience de la situation Conscience de la situation
Pilotage Pilotage    Pilotage 
Procédures Procédures Procédures
 Décision  Décision     Décision   
Charge de pilotage Charge de pilotage Charge de pilotage
Communication Communication Communication

 

Tarif  200 eu = 3 séances + 5 séances connaissance Tarif  360 eu = 3 séances +3 séances connaissance Tarif 120 eu / jour = 2 séances/jour

La fin du module ne signifie pas qu’il est appris et compris, les tests d’évaluation confirmeront ou pas le passage au module suivant

Ceci à pour but de vous éviter l’entrée dans une formation (la dépense d’argent sans résultat) qui vous mènera à l’arrêt de l’activité en ayant grillé les étapes incontournables de la montée en compétence et donc de l’autonomie du niveau que vous visez 

CGV chamrousse parapente

  • Nous validerons avec vous chaque niveau, à l’aide d’outils d’auto-évaluation + notre expertise et nos tests d’évaluation  et  enfin notre conseil (en lien avec les compétences terminales attendues par la progression FFVL et les brevets)
  • Les temps d’apprentissages sont personnels, et non reproductibles d’une personne à l’autre.
  • Nous proposons un apprentissage par module, qui vous garanti des compétences robustes avant d’aller dans le module suivant.

 

Conseil : 

Il est fort probable qu’en participant à ces modules, chacun prenne conscience du chantier à réaliser. Ne vous projetez pas trop vite, donnons nous les chances de réussir en prenant le temps.

 

 

 

 

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